学校の働き方改革「10の提言と50の具体策」

持続可能な学校をつくるための具体的な提案

2020-11-01から1ヶ月間の記事一覧

【ポストコロナの学校改革13】多様性と向き合う①

大きな駅に緑のトイレができて久しいです。車椅子の方も、赤ちゃんを抱えた方も使いやすい構造になっています。トランスジェンダーの方も安心して使えます(マツコが青と赤とどちらのトイレに入ればいいか悩まなくてよいという意味です)。私の住む富山県で…

【ポストコロナの学校改革12】授業革命が起こる

ポストコロナの学校は授業が劇的に変わります。その変化は学校制度そのものを覆すほど強烈なものです。 それはタブレットのもつ2つの機能によるものです。それは「個別指導機能」「リモート対話機能」です。 6年生の算数の問題を使って説明してみます。 直…

【ポストコロナの学校改革11】部活動改革への提言

私の所属する富山県教職員組合では、去る10月に教職員対象のWEBアンケートを行いました。(1015人から回答) 9月の時間外勤務時間について 【小学校】45時間未満•••39%(昨年12%)、80時間以上•••12%(昨年41%) 【中学校】45時間未満•••24%(昨年10%…

【ポストコロナの学校改革⑩】幸せをもたらす教育施策

前回、学習指導要領をはじめとする制度が「誰もが幸せになる」という上位目標に従って建て付けられていることを述べました。 しかし実際には今の日本がそうなっているかというと疑問です。その原因を今回は教育施策の視点からお話したいと思います。 「学校…