前回、「空気」(同調圧力)による子どもの統率が様々な歪みを生じさせているという指摘をしました。 その中で、世田谷区桜丘中学校の西郷孝彦校長の事例を少し紹介しました。西郷校長は、校則をなくし、社会のルールを学校に当てはめました。つまり、友達に…
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